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    记天津医科大学生命意义教育基地在这里与高尚的灵魂对话

    2019-02-12 08:18:00
    光明日报

    原标题在这里与高尚的灵魂对话

    天津医科大学学生清明节致敬大体老师 王英摄/光明图片

    生命意义展室里的开学第一课 王英摄/光明图片

    在天津医科大学校园里有一间特殊的教室入学的第一课和毕业时的最后一课大学生?#23884;?#35201;来到这里与无语良师展开一场心灵对话?#34180;?/strong>

    这间教室实际上是一个开放展室室内陈列着天津医科大学创始人著名医学教育家内分泌学专家朱宪彝教授所捐献遗体的部分脏器标本还有700余位遗体捐献者在生命的最后时刻亲笔书写的遗嘱

    如今以这间展室为主体扩建而成的生命意义教育基地已经成为天津医科大学学生德育工作的精彩之笔?#34180;?#19968;届又一届莘莘学子在此接受心灵的洗礼在阅读大体老师即捐献遗体供医学院教学使用感人至深的亲?#23460;?#22065;中体味生命的价值感受健康所系性命相托的医者责任

    1由来一堂课的?#30001;?/strong>

    天津医科大学生命意义展室是作为医学伦理学课的第二课堂于2002年初筹建的令?#31383;?#32773;始料未及的是这个展室甫一开放就立即引发社会普遍关注校内外参观者纷至沓来在很短时间内这个被称为社会科学实验室的展室其功能就突破了狭义的医学伦理学范畴成为该校践行德高医粹教育的重要载体

    在这个展室里每一名参观者都会被老校长朱宪彝的感人事迹和高尚情操所震撼被誉为当代钙磷代谢知识之父的朱宪彝担任天津医学院天津医科大学的前身院长33年之久他将毕生心血倾注于祖国医学教育在75岁高龄时仍带领科研人员奔赴12个省份40个县市实地考察甲状腺肿和地方性克汀病1984年12月25日上午朱宪彝教授正在家中伏案工作时心脏病猝发来不及抢救便?#26469;?#20154;间其实此前他已病了一个多月大家都劝他早日住院治疗可他一再推辞医院连会议室过道和各科门诊室都住满了病人我作为医学院院长愧对患者又怎能和他们争床位呢

    朱宪彝生前留下四献遗嘱献出全部存款建立朱宪彝奖学金献出全部珍藏图书和他的10万多张读书卡片献出自己的一座私人住宅楼供学校使用献出自己的遗体用于解剖课教学在他的感召下越来越多的人摒弃了世俗观念来到天津医科大学立下遗嘱志愿在百年之后将遗体捐给医学解剖教学使用在收集整理遗体捐献者的遗嘱的过程?#26657;?#23398;校教务处的老师们深切体会到这是一笔非常宝贵的精神财富对于学校立德树人具有非常重要的价值于是他们专门辟出一间教室将这些遗嘱不做任何修饰和润色制作成展牌原汁原味地呈现在人们面前

    在一张张泛黄的甚至字迹模糊的遗书背后矗立着数百个高尚的灵魂他们身份各异境遇不同但都以朴实无华的语言揭示出对生命真谛最透彻的理解都以自己最后的奉献表达着对祖国医学教育事业最无私的支?#24103;?#31449;在这里就会被一种高尚的力量所吸引所震?#22330;薄?#36825;是无数参观者发自心底的共同感受生命意义展室创建17年来累计接待国内外参观者数万人次影响甚巨为了更好地发挥其育人与教化功能天津医科大学于2014年9月将此展室迁?#38450;?#24314;成开放式展厅就是在这里学校党委书记姚智教授每年给入学新生开?#30149;?#31532;一堂课他深情回忆起35年前自己参加开学典礼时聆听朱宪彝老校长谆谆教诲的情景医生的奋斗目标是让自己失业这一振聋发聩的警句时常回响在我的耳畔它昭示了医生这一特殊职业的人文情?#22330;?#23002;智?#25285;?#27599;一个由此经过的老师和同学都应该认真感悟用心聆听并努力内化为个人的生命体验作为医学生面对以逝者之躯启迪在生之人的这些捐献者我们应该学会如何去尊重生命在面对人生困惑的时刻在探寻生命意义的时刻大家都可以来到这里与这些圣洁的灵魂对话

    2故事?#20999;?#29983;命绝响

    在天津医科大学生命意义教育基地每一位参观者都会感受到静默如?#20303;?#36825;4个字的含义

    2012年天津医科大学眼视光学院副教授姚进得知自己身患绝症将不久于人世两立遗书志愿捐献角膜和遗体他在遗书中写道本人自工作以来大部分时间从事眼科视光学的教学工作深知光明对人类生活中的重要性因此我自愿在身后将角膜捐献给眼科中心?#22253;?#21161;需要光明的人们为社会作点?#27605;住至?#20043;际姚进?#25285;?#25424;献角膜和遗体是我最后的愿望他再次留下墨迹在生命走到尽头时我自愿将遗体捐献给天津医科大学渴望能为我国的医疗事业尽一点力量最终他以身体为礼物为学生上了最后一堂课他的角膜也帮助4名患者重见光明

    2017年天津医科大学公?#21442;?#29983;学院1978级校友李唯思同学以遗体捐献者的身份回归母校71岁的李唯?#23478;?#32633;患脑神经元疾病进行?#38498;?#19978;性麻痹吞?#23454;?#36523;体机能逐渐丧失在与病魔抗争7年后不幸辞世回归母校将遗体奉献给医学进步事业是他生前夙愿他?#25285;?#19982;其将这皮?#21307;?#20110;?#19968;?#28796;烧回归?#23601;?#19981;如?#27605;子?#21307;学研究因为现代医学就是建立在解剖学研究基础之上的在深秋的薄雾里众多在校学生手捧菊花迎接学长重?#30340;?#26657;横幅上写着李唯思同学母校迎接你回家?#34180;?#37027;曾经在校门口挥手离开的身影今天以如此特殊的方?#25509;?#36828;地归来

    2018年的清明节生命意义展厅迎来了一位耄耋老者张鸿钧老人坐在轮椅上面对展厅里妻子高恒龄的照片轻轻吟诵起那首思念的诗天人两隔觅无处回眸枕旁涌秀容88岁的张鸿钧老人与妻子高恒龄同为小学教师一生致力于教育事业多年前老两口就萌生了把遗体捐献给医学事业的想法张鸿钧在回忆录我和妻子的故事一书中曾记述我和爱人曾想把骨灰撒向大海让我们的灵魂随着波涛游遍世界又想过树葬用自己的身体孕育一棵树苗见证它成长为参天大树最终我们决定将遗体捐献为祖国的医学事业作最后的?#27605;住?#29983;命意义展厅是他与妻子最后分别的地方张鸿钧?#25285;?#24403;我去世时这里就是我跟妻子相聚的地?#20581;?/p>

    在生命意义展厅?#26657;?#36824;有一位健在的天津普通市民写下的遗嘱他是天津市遗体捐献宣传志?#24863;?#32452;创建者赵永华他与妻子孙秀?#38469;?#22825;津市第一对申请遗体与角膜双捐的志愿者夫妻迄今他们义务帮助1300多人办理了遗体捐献登记?#20013;?#20041;务抚养过10多名老人并为7位老人送终这位年近七旬的老人用感人的晚年生活经历?#25925;?#30528;怎样的生活更有价值

    一篇篇遗嘱或只言片语或洋洋洒洒我的作品是我留下的碑?#27169;?#29983;劳?#32769;?#29983;寄死归临终?#21307;?#24180;轻时熟背的伏契克?#24066;?#26550;上的报告的一段话作为结束语我为欢乐而生为欢乐而死在我坟上安放悲哀的安琪儿是?#36824;?#24179;的?#34180;?#25105;参军时才17岁还是孩子不懂得多少革命道理是党教育?#39029;?#22823;成人我本应做更多的工作以报答国家但因为历史的原因使我?#25509;?#22320;度过了后半生现在唯一的补偿办法只有将遗体献给祖国也算是给祖国母亲一点儿补偿

    在生命的最后时刻他们褪去身份的不同职业的差异年龄的跨度拥有了一个共同的名?#24103;?#36951;体捐献志愿者?#34180;?#36825;个名字昭示着他们对生命意义的全新领悟

    3绵延青春接力生命

    近年来生命意义教育基地已经成为天津医科大学立德树人的有效载体并以此为基础逐步构建起生命意义教育医学伦理教育职业道德教育为骨架的校园文化体系

    作为全国最早开展志愿服务的高校之一天津医大志愿者的足迹遍布全国城市乡村帮孤助?#23567;?#21307;疗咨询健康宣教康复指导义务?#21307;H?#20020;?#23637;ػ场?#25968;百个服务基地相继建立如今全校师生和医务工作者人人都是注册志愿者人均服务时间累计100小时以上该校青年志愿者代表张嘉懿?#25285;?#26080;论是捐献造血?#19978;赴?#36824;是成为助力健康城市发展志愿者的一员天医学子都立志发挥医学专业特色用奉献的青春为健康中国增添一份光彩

    天津医科大学还是天津市首?#39029;?#23548;无偿捐献造血?#19978;赴?#30340;高校迄今学校已连续十余年在青年学生中开展无偿捐献造血?#19978;赴?#27963;动17次集中采样6200余人采血入库28位同学成功捐献造血?#19978;赴?#21344;天津市整体捐献比例的12.44%以上达全国平均水平的?#22870;?#22312;无偿捐献造血?#19978;赴?#30340;同学?#26657;?#26377;同班同宿舍的捐献姐妹花有为了成功捐献而拼命增肥十几斤的爱美女孩有不能错过行善机会的研究生有以最美爱情共同信守?#20449;?#30340;毕业生夫妇还有为中马友谊?#27605;?#21147;量的马来西亚籍留学生他们共同构筑的生命接力使这所校园的生命教育愈加光彩四射他们也?#20204;?#26149;热血标记了医生这个职业应有的情感厚度

    天津医科大学在生命意义教育方面的成功探索?#19981;?#24471;社会各界的广泛赞?#27712;?#20013;国科学院院士杨叔子这样评价人生是什?#30679;?#22312;这里可以有个解答死有重于泰山在这里又有了新的含义台湾学者师哲雄则写下无语良师感恩至深8个字来表达内心的强烈震?#22330;?#19990;界医学法学协会主席阿芒卡米在生命意义教育基地参观后写下诗句我来自远方来到这个独特的地?#20581;?#25105;来自远方怀着对朱宪彝教授的崇敬他像一盏灯让他的民族看到伦理之光人性之光当?#19968;?#21040;远方?#19968;?#25226;这灯的信号带给全世界的人

    本报记者 陈建强 刘茜 本报通?#23545;?王英

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